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Dans les programmes de formation appliquée conduisant au diplôme d'ingénieur ou au diplôme national de master, plus de 80% des étudiants bénéficient d'un soutien industriel.
Pour ce sponsoring par les entreprises, 3 modalités sont possibles :
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le parrainage d'un étudiant sous la forme d'une bourse d'études portant le nom de l'entreprise versée via la fondation Tuck,
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le contrat d'apprentissage proposé à un candidat dans le cadre d'une scolarité en alternance école/entreprise, modalité qui concerne essentiellement les étudiants européens,
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le détachement d'un professionnel (c'est-à-dire disposant d'un contrat de travail avec une entreprise) dans le cadre de la formation continue diplômante.
En quoi consiste le parrainage ?
Une entreprise souhaitant proposer le parrainage d'un étudiant pour un programme d'IFP School précise à l'école le type de profil qu'elle cherche à soutenir, en termes de programmes de formation visés, de type de formation initiale, de nationalité afin de tenir compte des pays où l'entreprise a des activités, des compétences nécessaires, etc.
IFP School peut ainsi effectuer une présélection parmi les candidatures dont elle dispose et qu'elle a évaluées et proposer des candidats à l'entreprise afin qu'elle s'assure de l'adéquation entre les candidatures proposées et le profil défini par l'entreprise.
Le jury d'admission de l'école décide de l'admission des candidats et de l'attribution des bourses d'entreprise aux candidats.
Dans le cadre du mécénat, l'entreprise verse un don à la fondation Tuck qui permet à celle-ci de verser la bourse mensuelle portant le nom de l'entreprise à l'étudiant sélectionné par le jury et qui contribue à la constitution d'un fonds de bourses. Le don à la fondation peut faire l'objet d'une déduction fiscale dans le cadre de la loi Aillagon pour les entreprises payant des impôts en France.
Le budget standard pour un parrainage en continu sur 16 mois est de 40 400€.
Il se décompose comme suit :
En quoi consiste l'apprentissage ?
L'apprentissage est un processus d'acquisition de connaissances et de compétences qui repose sur l'alternance : la formation de l'apprenti s'effectue en partie à IFP School (prestataire pédagogique du Centre de formation d'apprenti - CFA) et en partie en entreprise, sous la direction d'un maître d'apprentissage. Le partage des tâches en matière de connaissances et de compétences à acquérir, au cous des périodes école et périodes en entreprise, est clairement défini, dans le cadre d'un véritable objectif conjoint de formation d'un ingénieur.
En liaison avec les responsables pédagogiques de l'école, l'entreprise définit les postes d'apprentissages proposés. Il y a ensuite un recrutement des apprentis en parallèle par le CFA et par l'entreprise. Les candidats font l'objet d'entretiens à l'école et en entreprise, pour juger de l'adéquation de leur parcours académique, de leur motivation et de la pertinence de leur projet professionnel aux postes d'apprentissage envisagés. En fonction des résultats à ses entretiens, le jury d'admission de l'école décide de l'admission de ces candidats en tant qu'apprentis au sein du CFA.
L'apprenti est salarié de l'entreprise durant l'ensemble de la période de formation (périodes école et en en entreprise). Par ailleurs, l'entreprise contribue partiellement au coût de la formation de l'apprenti en effectuant un versement de taxe d'apprentissage au CFA, couvrant les frais de scolarité (18 000 € par apprenti).
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