Le 2 septembre dernier a eu lieu la rentrée académique des programmes d’ingénieur spécialisé, des programmes de master recherche et de Mastère Spécialisé® à IFP School.
Les élèves de la promotion 2025 ont été accueillis par Mélanie Bernard, Responsable des relations élèves, dans l’amphithéâtre des Dahlias d’IFPEN.
Ils et elles ont ensuite assisté au discours de bienvenue de Pascal Longuemare, Directeur d’IFP School.
Au cours de cette matinée d’accueil, les nouveaux élèves ont eu l’occasion de découvrir les normes de sécurité à respecter sur le campus de Rueil-Malmaison ainsi que les services informatiques et les dispositifs d’innovations pédagogiques mis à leur disposition par le Lab e·novTM et le service SMILE.
Maxine Frohn et Oscar Appertet, Président et Vice-Président du Bureau des Élèves (BDE) d’IFP School, ont présenté les activités du BDE et encouragé les nouveaux élèves à se joindre à l’association.
Avant d’être accueilli(e)s au sein de leurs centres d’études respectifs, les élèves ont été convié(e)s à un petit déjeuner.
Cette première journée à l’École s’est clôturée par les réunions d’information destinées aux élèves en apprentissage et en parrainage par alternance, animées par Gilles Azencott, Directeur des études et de l’apprentissage, et Céline Pierre, Chargée de Mission auprès de la Direction des études.
Un escape game en guise d’intégration pour les élèves du centre GRE
Le 3 septembre, les élèves des quatre programmes du centre Géoressources et énergie (GRE) ont poursuivi leur intégration avec un escape game pour appréhender les lieux clefs du campus, tels que les espaces du Lab e·novTM.
Concocté par Mathilde Adelinet, Olivier Bernaert, Virgine Bernatas, Carla Castillo, Jérémy Demolliens, Jérôme Laval et Arnaud Torres, ce jeu consistait à résoudre dans un premier temps sept énigmes. Cette phase franchie, les 12 équipes participantes devaient ensuite répondre à une dernière énigme pour obtenir un code secret leur permettant de rencontrer un mystérieux professeur.
« Nous avons conçu cet escape game pédagogique et ludique pour permettre à nos nouveaux élèves de découvrir les différents métiers auxquels nous les préparons. Ces ateliers visent également à leur faire acquérir les compétences et le vocabulaire professionnels nécessaires, à les sensibiliser aux défis qu'ils rencontreront » explique Mathilde Adelinet, Enseignante-chercheuse et co-responsable du Master « Geosciences for the energy system transition ».
Découverte de Rueil-Malmaison et du domaine de Vert-Mont
L’ensemble des élèves de la promotion 2025 se sont retrouvé(e)s à nouveau le 5 septembre pour découvrir la ville de Rueil-Malmaison.
Répartis en 24 équipes de différents programmes, les élèves ont bravé la pluie et participé à un jeu de pistes autour des richesses culturelles de la ville.
Ils et elles ont ensuite pris part à un challenge culturel et ludique au sein du Château de Vert-Mont. À l’issue de cette compétition, les trois meilleures équipes ont été récompensées, chacune incarnant les valeurs de l’École : Ouverture, Solidarité, Responsabilité. Une 4e équipe « hors concours » a également été distinguée avec un trophée spécial tout en gourmandises.
Le personnel de l’École souhaite aux élèves de la promotion 2025 une année enrichissante, pleine de projets et de succès !